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FOGSTAND Gallery & Studio is a nonprofit art space and creative education centre. The space is temporarily closed.

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FOGSTAND Gallery & Studio is a nonprofit art space and creative education center located in both Taiwan and USA. Established since 2014, FOGSTAND aims to promote and exhibit rigorous creative projects that maintain the ability to channel into a broader emphasis on creative education throughout eastern Taiwan. Attentive to its unique context, FOGSTAND’s primary focus is on bringing contemporary creative practices into a reciprocal exchange with local communities.



©2014-2024 FOGSTAND Gallery & Studio. All rights reserved. 

2019-2021 program sponsored by NCAF (Taiwan)

2018-2019 program sponsored by VAF through Midway Contemporary Art (USA), Taiwan Film Institue, Taiwan Cultural Center in New York, Minstry of Culture (Taiwan)

2014-2017 program sponsored by NCAF (Taiwan)



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by Wen-Li Chen

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週末工坊


街頭游擊系列
#2: 夏日青少年表演計畫



日期/時間:
2015/6/15-7/31
每星期六、日 11:00am-06:00pm

報名方式:
1.電話
2.Email
3.現場報名

報名截止時間:
2015/6/12星期五 06:00pm

費用:
免費 (學生、當地居民、原住民)

對象:
嘉里村居民、附近國中小以上就學學生

備註:
1.此活動採預先報名制,可事先透過電話、Email及現場報名。現場報名方式:請於我們的「報名簽到表」上填寫你要報名玩遊戲的時段,留下你的姓名和聯絡方式即可,每人ㄧ天最多只能填寫兩個時段。來電或Email報名,請預先告知姓名、聯絡方式及遊戲時段和日期。
2.遊戲方式:請於上機操作前,閱讀瀏覽我們準備的「遊戲規則說明表」以及「虛擬藝廊導覽索引介紹」。
3.因器材和場地限制,為維持活動品質。ㄧ天每人每次最多2小時,若預約無法前來而無提前告知,資格自動放棄,由現場民眾直接補替,當日預約額滿後,當日恕不受理報名。
4.活動結束後,我們將會有成果特展以展示活動作品,展覽期間預計為8月1日至8月31日,若展覽時間有任何異動或調整,我們會隨時公布於facebook。

活動贊助:
Acer

**此活動已結束。若對此性質之工坊有興趣,歡迎來信告知,我們可安排另外開課。
立霧工作坊很興奮地宣布,我們將於今年6月至8月期間推出暑期特別活動,特別為青少年舉辦接續上ㄧ期工作坊活動「街頭語言游擊隊」系列之「夏日青少年表演計劃」活動及展覽。

此次暑期「夏日青少年表演計劃」主要是從去年我們第ㄧ次舉辦「街頭語言游擊隊」活動及展覽之系列延伸,主要是希望能夠運用「後歷史性」當代藝術實踐與創作之概念和方法,試圖重新與原住民母語之身份認同性重新建構新的關係和詮釋。

雖然其意圖和作法困難,而且ㄧ反常態的以非典型方式去探討這樣的議題,卻值得在這其中,對當代藝術如何與自身定義互相拉扯的過程中看出ㄧ絲端倪,而在此同時,卻也可以藉由這樣的活動安排,由原住民本身,為原住民對於自我文化認同的重新定義能夠有所新的啟發。

再次藉由上次「街頭語言游擊隊#1」*註1 運用的「切碎」技法和概念作為此次活動的美學根基,「夏日青少年表演計劃」將會使用「現成物」的概念和方式在「重新建構」的過程中獲得新的啟示。

「現成物」這樣的概念,主要是由馬歇爾‧杜象首先提出,後來由美國普普藝術家安迪‧沃荷發揚光大。「現成物」的概念在這樣的活動當中,主要特別是能夠展示出「中介者/中介行為」與具有彈性順應度的運用媒介能夠從原本認定的文本脈絡抽出,並且為彼此重新定義出新的關係。

除此之外,立霧工作坊也想要特別強調出,目前針對原住民形象和文化認定象徵之歸屬源定性的概念。許多屬於原本原住民文化表徵之圖像和圖騰,卻不像安迪‧沃荷那樣(意即重新再次創作),在現今已經被拿來當作「現成物」般,不斷地被重複利用當作觀光景點可被販售的「物件」— ㄧ種可迅速被消費文化可拿來解釋為具有「異國風情」和「原住民風味」的表徵,同時這樣的方式和型態,被觀光產業拿來當作宣傳的噱頭。

立霧工作坊希望透過這樣的計畫與活動,希望能夠翻轉長期被扭曲的既定印象,同時藉由目前可代表當代主流流行的圖像 —麥塊遊戲 — 運用這樣的遊戲方式,透過青少年來參與,重新對當地原住民青少年教育對於文化認同的屬性及重要性。



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